0-6歲兒童發(fā)展
生長發(fā)育正常是健康的重要標(biāo)志,這種“發(fā)育”是有一定規(guī)律的,既是連續(xù)的,又有階段性。
由于它受多種因素(遺傳、環(huán)境、教育等)的影響,又有明顯的個體差異,如,有的孩子說話早,有的孩子該爬的時候還不會爬,這也是正常的情況。
兒童發(fā)展歷程碑更好的幫助您了解孩子年紀(jì)階段應(yīng)有的學(xué)習(xí)技能 能力 邀您共同分享
0-1歲,孩子將這樣成長·······
第1個月
○ 頭可以跨越中線從一側(cè)轉(zhuǎn)向另一側(cè)
○ 視覺可以跟隨距眼睛20厘米左右的物體
○ 兒童喜歡聽到母親的聲音
○ 能夠分辨味道,喜歡甜甜的味道
○ 當(dāng)聽到輕音樂、人的說話聲時會安靜下來
○會開始模仿他人的表情,對突如其來的聲音和移動,四肢會有反射的躍動
有以下狀況,請做專業(yè)的診斷:
◎ 對大的聲音沒有反應(yīng)
◎ 對強(qiáng)烈的光線沒有反應(yīng)
◎ 不能輕松地吸吮或吞咽
◎ 身高、體重不增加
第1——3個月
俯臥時能抬頭,抱坐時頭穩(wěn)定
○ 能把小手放進(jìn)嘴里,能手握手
○ 喜歡看媽媽的臉,看到媽媽就高興
○ 眼睛盯著東西看
○ 會笑出聲,會叫。能應(yīng)答性發(fā)聲
○ 能以不同的哭聲表達(dá)不同的需要
○ 喜歡讓熟悉的人抱,吃奶時發(fā)出高興的聲音
有以下狀況,請趕快送孩子去看醫(yī)生:
◎ 孩子的身高、體重和頭圍不能逐漸增加
◎ 不能對別人微笑
◎ 兩只眼睛不能同時跟隨移動的物體
◎ 不能轉(zhuǎn)頭找到發(fā)出聲音的來源
◎ 抱坐時,頭不能穩(wěn)定
第4——6個月
○ 能翻身,靠著東西能坐或能獨(dú)坐
○ 會緊握鈴鐺,主動拿玩具,拿著東西就放嘴里咬
○ 玩具能在兩只手間交換
○ 喜歡玩腳和腳指頭
○ 喜歡看顏色鮮艷的東西,會盯著移動的物體看
○ 會大聲笑,會自己發(fā)出“o”“a”等聲音,喜歡別人跟他說話
○ 開始認(rèn)生,認(rèn)識親近的人,見生人就哭
○ 會故意扔摔東西
○ 喜歡與大人玩“藏貓貓”游戲
○ 對周圍各種東西都感興趣
○ 能區(qū)別別人說話的口氣,受到批評會哭
○ 有明顯的害怕、焦慮、哭鬧等反應(yīng)
有以下狀況,請趕快送孩子去看醫(yī)生:
◎ 不會用手抓東西
◎ 體重、身高不能逐漸增長
◎ 不會翻身
◎ 不會笑
第7——9個月
○ 能自己坐,扶著大人或床沿能站立,扶著大人的手能走幾步
○ 會爬
○ 能用一個玩具敲打另一個玩具
○ 能用手抓東西吃,能用拇指、食指捏起細(xì)小物品
○ 能發(fā)出“ba ba”等音
○ 能聽懂大人的一些話,如聽到“爸爸”這個詞時能把頭轉(zhuǎn)向爸爸
○ 喜歡要人抱,會對著鏡子中的自己笑
○ 學(xué)拍手,能按大人的指令用手指出燈、門等常見物品等
○ 大人表揚(yáng)自己時有高興的表示
○ 喜歡與大人玩“藏貓貓”的游戲
有以下狀況,請趕快送孩子去看醫(yī)生:
◎不能用拇指和食指捏取東西
◎?qū)π缕娴穆曇艋虿粚こ5穆曇舨桓信d趣
◎不能獨(dú)坐
◎不會吞咽菜泥、餅干等固體食物
第10——12個月
○ 長出6~8顆乳牙
○ 能熟練地爬
○ 扶著家具或別的東西能走
○ 能滾皮球
○ 喜歡反復(fù)拾起東西再扔掉
○ 會找到藏起來的東西,喜歡玩藏東西的游戲
○ 理解一些簡單的指令,如拍手和“再見”
○ 會用面部表情、手勢、單詞與大人交流,如,微笑、拍手、伸出一個手指表示1歲等,會隨著音樂做動作
○ 能配合大人穿脫衣服
○ 會搭1~2塊積木
○ 能模仿叫“爸爸”、“媽媽”
○ 喜歡跟小朋友一起玩
有以下狀況,請趕快送孩子去看醫(yī)生:
◎ 當(dāng)快速移動的物體靠近眼睛時,不會眨眼
◎ 還沒有開始長牙
◎ 不會模仿簡單的聲音
◎ 不能根據(jù)簡單的口令做動作,如“再見”等
◎ 不能和父母、家人友好地玩